本文摘要：新学期，新气象，在这秋高气爽的开学季，刘祥峰名师工作室新学期研讨会及课题前进不会在彭州市实验小学开会，与会的全体工作室成员再行就上学期各自所分担的工作展开了汇报总结，都回应重新加入到工作室里干劲十足，提高尤其慢,期望自己在本学期需要获得更进一步的提高。v9Nv9Nv9N接下来，领衔人刘祥峰老师就本次暑期厦门培训自学做到了汇报交流，他说：总有一天不要做到情绪的污染者，在课堂上要管理好自己的情绪，冷静希望学生。

新学期，新气象，在这秋高气爽的开学季，刘祥峰名师工作室新学期研讨会及课题前进不会在彭州市实验小学开会，与会的全体工作室成员再行就上学期各自所分担的工作展开了汇报总结，都回应重新加入到工作室里干劲十足，提高尤其慢,期望自己在本学期需要获得更进一步的提高。v9Nv9Nv9N接下来，领衔人刘祥峰老师就本次暑期厦门培训自学做到了汇报交流，他说：总有一天不要做到情绪的污染者，在课堂上要管理好自己的情绪，冷静希望学生。

学生到底讨厌怎样的老师呢?是放学侃侃而谈的吗?是不会教育的吗?是长得漂亮的吗?都不是，学生都是讨厌讨厌自己的老师，所以刘祥峰老师拒绝教师们再行爱人孩子，讨厌孩子，再行给学生建构自学的机会，让学生沦为自学的主人，无法替换学生的思维。v9N最后工作室全体成员就课题《核心素养视域下基于核心问题的探究自学实践中探究》展开研究辩论，各抒己见，对环绕此课题本学期下一阶段的实践中研究活动做到了一个可行性的决定并对各个成员展开明确分工。v9N这次会议具体了目标，汇聚了斗志，激励了人心，伴随着工作室不会有一个更为将来的变革。同时，大家坚信在课题组成员的希望下，课题研究也一定会有新的进展和突破。

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